Praėjusiais mokslo metais įgyvendinę „Tyrinėjančių mokyklų“ programą,
„Kūrybinių partnerysčių“ mokytojai savo patirtimi dalijasi su šiųmečiais
projektų dalyviais bei kolegomis iš kitų mokyklų. Lietuvos regionuose
šį gruodį vyksta informaciniai seminarai apie kūrybiškų mokymosi metodų
taikymą pamokose.
Pirmieji mokytojų patirties sklaidos seminarai įvyko 29 dieną
Marijampolės švietimo centre, kur buvo surengtas seminaras „Bendradarbiavimo su kūrybiniais partneriais mokykloje galimybės ir patirtis“. Seminarą vedantys mokytojai mokė susirinkusius kolegas įvairių žaidimų, kurie padeda artimiau pažinti mokinius, atsipalaiduoti jiems įtempto darbo pamokose metu, rodė filmukus apie projektinę veiklą mokyklose.
Lapkritį prasidėjo „Kūrybinių partnerysčių“ mokytojų patirties sklaidos renginiai sostinėje. Juos surengė „Kūrybinių partnerysčių“ partneris Vilniaus regione - Lietuvos edukologijos universitetas (LEU). Lapkričio 14 d. LEU Profesinių kompetencijų tobulinimo institute (PKTI) 40 mokytojų dalyvavo seminare „
Kūrybingumo ir kūrybiško mokymosi samprata. Kūrybiškumo ugdymo būdai ir metodai lietuvių kalbos ir literatūros pamokose". Savo patirtimi dalijosi Vilniaus licėjaus Lietuvių kalbos mokytoja ekspertė Vida Lisauskienė.
Lapkričio 29 d. LEU PKTI surengtu seminaru „
Kaip tapti kūrybingu klasės vadovu?“ susidomėjo 35 mokytojai iš sostinės ir apylinkių mokyklų. Savo patirtimi dalijosi Pagirių gimnazijos mokytojos metodininkės Gražina Rudienė ir Jolanta Barysaitė.
Kaip teigė mokytojos, kūrybiškumo aspektas klasės vadovo veikloje - neatsiejama mokinių ugdymo dalis. Vadovavimo menas, organizaciniai gebėjimai, supratimas, mokėjimas dirbti su auklėtiniais ir jų tėvais įpareigoja ieškoti naujų, demokratiškesnių veiklos būdų, taikyti novatoriškas idėjas, organizuojant ugdymo procesą.
„Kūrybingumo sampratą mes suprantame nevienodai, todėl ne visada įvertiname kaip reikalingą aspektą mokinių visapusiškame ugdyme. Seminare norime pasidalinti įgyta projekto „Kūrybinės partnerystės“ metu praktine patirtimi, kuri akivaizdžiai įrodo sėkmingo ugdymo arba „ugdymo kitaip“ pranašumus. Prakalbinti nebendraujantį, sužadinti neaktyvųjį, motyvuoti nemotyvuotą - ,,Kūrybinių partnerysčių“ modelio esmė. Mokinių bendradarbiavimas, gerųjų savybių išnaudojimas veiklose - sėkmingos klasės garantas. Šio seminaro metu bus pateikti konkretūs metodų pavyzdžiai, leidžiantys inovatyviai spręsti problemas“, - apibendrindama renginius kalbėjo „Kūrybinių partnerysčių“ Vilniaus regiono kuratorė Danguolė Bylaitė-Šalavėjienė.
Pasak D. Bylaitės-Šalavėjienės, be ne svarbiausias „Kūrybinių partnerysčių“ projekto patirties sklaidos renginys šį rudenį vyko
LEU rektorate. Spalio 8 d. kūrybiško mokymosi programa pristatyta būsimuosius mokytojus ruošiančio universiteto dėstytojams.
LEU Rektorius Algirdas Gaižutis, pabrėždamas „Kūrybinių partnerysčių“ inovatyvumą, išsakė nuomonę, kad dalyvavimas šiame projekte yra labai prasmingas tiek LEU, tiek projekte dalyvaujančioms mokykloms. Pasak jo, kūrybiškumą būtina skatinti visų dalykų dėstyme.
Artimiausi renginiai gruodį:Gruodžio 7 d. Kelmės Suaugusiųjų mokymo centre kūrybiško mokymosi projektų kuratorės Irena Taliatienė, Dalia Stankuvienė ir Skaidra Mockevičienė kviečia į apskrito stalo diskusiją „
2011-2012 m. m. kūrybiško mokymosi projektų įgyvendinimas Kelmės regiono mokyklose. Gerosios patirties sklaida“. Čia laukiami atstovai iš šiais mokslo metais „Tyrinėjančių mokyklų“ programą įgyvendinančių regiono mokyklų: Šiaulių rajono Raudėnų pagrindinės, Telšių rajono Nevarėnų vidurinės, Kelmės rajono Elvyravos pagrindinės mokyklų bei Šilalės rajono Pajūrio Stanislovo Biržiškio ir Tauragės rajono Žygaičių gimnazijų.
Gruodžio 11 d. LEU PKTI mokytojams, klasių vadovams ir mokytojams – dalykininkams organizuoja seminarą „Kūrybiškas mokytojas – motyvuotas mokinys“. Savo patirtį kolegoms pristatys Vilniaus „Židinio“ suaugusiųjų gimnazijos biologijos,sveikos gyvensenos mokytoja Sandra Vilutytė, vokiečių kalbos mokytojas Edvinas Šimulynas.
Gruodžio 12 d. 12 val. Kauno Veršvų vidurinėje mokykloje vyks konferencija "Mokinių kūrybingumo ugdymas projektinėje, praktinėje ir tiriamojoje veikloje". Bus skaitomas pranešimas „Projektinio darbo organizavimo sėkmė - kūrybinės partnerystės".
Nuo gruodžio 19 d. iki gruodžio 31 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centre vyks gerosios patirties sklaidos paroda „Savarankiška ir atsakinga mokykla". Parodai pateiktas stendas „Mokyklos unikalumas – jos atvirumas išoriniams kūrybinio sektoriaus partneriams".
Gruodžio 28 d. Pagirių gimnazijoje vyks metodinė praktinė konferencija „Netradicinė pamoka- iššūkis šiuolaikinei mokyklai“. Renginio organizatorė Gražina Rudienė, gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui, teigia: „Projektas „Kūrybinės partnerystės“ paskatino peržiūrėti gimnazijos ugdymo formas, todėl paskelbėme bendramokyklinį projektą „Netradicinė pamoka“. Mokytojai parengė metodinius darbus, kuriuos pristatysime konferencijoje. Programoje teoriniai-praktiniai pranešimai bei praktiniai užsiėmimai mokytojų grupėse.
Daugiau apie „Kūrybinių partnerysčių" renginius teiraukitės regionų kuratorių ar sekite naujienas
Laiko juostoje
